يوسف عبدالح
21 سنة عازب مقيم في تركيا- رقم العضوية 11929826
- تاريخ آخر زيارة منذ 4 أيام
- تاريخ التسجيل منذ 5 أيام
السكن و الحالة الإجتماعية
- الجنسية السودان
- مكان الإقامة تركيا -
- الحالة العائلية 21 سنة عازب
بدون أطفال - نوع الزواج زوجة اولى
- الإلتزام الديني متدين
- الصلاة أصلي دائما
المظهر و الصحة
- لون البشرة حنطي مائل للبياض
- الطول و الوزن 174 سم , 83 كغ
- بنية الجسم متوسط البنية
- اللحية نعم
- الحالة الصحية بصحة جيدة و الحمد لله
- التدخين لا
الدراسة و العمل
- المؤهل التعليمي دراسة جامعية
- مجال العمل لا زلت أدرس
- الوظيفة طالب
- الدخل الشهري أفضل أن لا أقول
- الوضع المادي متوسط
مواصفاتي أنا
-
أنا حافظ لكتاب الله، وهذه ليست مجرد صفة عندي، بل هي أساس حياتي القرآن علمني الصبر، والانضباط، والالتزام علمني أن أبدأ وأكمل وأن أثبت حتى أصل. أشعر أن في داخلي هدوءا لا يفهمه الجميع مصدره تلك العلاقة التي بيني وبين كلام الله. أعيش تجربة الغربة والدراسة بلغة غير لغتي، وأتحدى نفسي يوميا لأتطور قد يكون مستواي الآن بسيطا في بعض الأمور لكنني لا أقبل أن أبقى كما أنا أتعلم، أسأل، أبحث وأحاول أن أصبح نسخة أفضل من نفسي كل يوم. أنا شخص عملي، أحب أن أفهم التفاصيل قبل أن أقرر لا أحب أن أخدع، ولا أحب أن أكون سطحيًا. أفكر كثيرًا، وأحسب خطواتي، لكن في داخلي قلب يحب الهدوء والصدق والاحترام. أقدر الأخلاق، وأحترم من يحترمني. أطمح لزواج مستقر، حياة نظيفة، ونجاح يرضي الله أولا ثم يرضيني. أنا لست كاملاً، لكنني صادق في سعيي. وأؤمن أن المستقبل يبنى بالعلم، بالإيمان، وبالعمل المستمر.
مواصفات شريك حياتي
-
داعمة لطموحك الدراسي تقدر تعبك في الدراسة والتحضيري، وتشجعك على تطوير لغتك الإنجليزية، وتفهم ضغط الامتحانات والمشاريع. 2 هادئة ومتزنة شخصيتها غير عصبية، تحب الحوار الهادئ، وتعرف تحل الخلافات بعقل وليس بعناد 3 مهتمة بالتطوير الذاتي تحب تتعلم -لغة، مهارة قراءة-، لأنك أنت أيضًا في مرحلة بناء نفسك 4 مرنة في العيش خارج بلدها بما أنك تدرس في تركيا، فمن الأفضل أن تكون متقبلة الفكرة الغربة والحياة في بلد مختلف. 5 بسيطة في متطلباتها لا تركز فقط على الماديات، بل تقدر الاجتهاد والبداية المتواضعة. 6 حنونة ولكن قوية الشخصية تعرف تكون لطيفة وداعمة، لكن في نفس الوقت لديها رأي وشخصية واضحة. تهتم بالدين والأخلاق بشكل متوازن، ليس تشددا، م واضحة وأخلاق طيبة.
الدخول